Nuestro sistema pedagógico es una reproducción del Waldorff modificado, fundado en el D.F. por pedagogos norteamericanos. No obstante su fundamento avanzado de origen ha mejorado paralelamente a la pedagogía del aprendizaje del mundo escolarizado vanguardista. Su característica esencial es la legítima enseñanza 100% trilingüe, garantía de una escuela de la modernidad competitiva.

Somos una institución formadora de jóvenes comprometidos consigo mismos y con el grupo social donde se ubica; estudiantes dotados de los medios necesarios para poder acceder a niveles superiores tanto del plano académico como de auto-formación; con estimación alta de vocación de servicio responsable a la comunidad donde se desarrolla.

Para ello nos proponemos llevarlo a entender su realidad y las posibilidades y limitaciones que ésta encierra; ayudarlo a adquirir críticamente los conocimientos básicos sobre el hombre y su mundo, el sentido relativo de las cosas y una postura positiva al cambio; asegurar el crecimiento de su personalidad, enseñándole a diferenciar la acción por convicción de la manipulación o el miedo; la apreciación de la experiencias, de la necesidad del intercambio de las ideas, la valoración y responsabilidad que implican las interrelaciones con los miembros de su comunidad.

Sabemos que los jóvenes son diferentes, y que aprenden a través de la asociación de imágenes, sonido, música, movimiento, interactuando y experimentando. Sabemos que la tecnología es natural y básica en su vida (SMS, Internet, correo electrónico, videojuegos, Chat, etc.), a través de ella se comunican e interactúan con el mundo.

En la Secundariia LMC, combinamos lo más avanzado en métodos de enseñanza y aprendizaje con la más moderna tecnología multimedia en el salón de clases.

OBJETIVO.

Formamos individuos con pensamiento reflexivo y con imagen positiva de sí mismos. Formamos alumnos bilingües, capaces de trabajar en grupo e individualmente con base en los valores universales. Enseñamos a los alumnos  a relacionar con la vida lo aprendido en las clases. Promovemos la combinación de la experiencia, las habilidades y una postura crítica, con el fin de hacer a los alumnos más libres y responsables de su vida.